【摘 要】
:
“课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、有提高、有进步。”不管我们的教学观怎么变,教学理念或教学手段怎么更新,有效课堂和有效教学应该始终是
“
论文部分内容阅读
“课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、有提高、有进步。”不管我们的教学观怎么变,教学理念或教学手段怎么更新,有效课堂和有效教学应该始终是
“The effectiveness of classroom teaching means that through the teaching activities in the classroom, students gain in their studies, improve and progress. ” No matter how our teaching concept changes, how to update teaching philosophy or teaching methods, effective classroom and effective teaching It should always be
其他文献
南宋理学家林希逸能够超越儒士的正统立场,对道家始祖老子给予同情之理解。其《老子鬳斋口义》归纳《老子》长期受到蒙蔽误读的原因,探析老子著述《老子》一书的初心本旨,指
科创项目英特尔国际科学与工程大奖赛上海市青少年科技创新大赛 “明日科技之星”评选活动上海未来工程师大赛头脑奥林匹克项目头脑创新思维项目上海模型节上海创客新星大赛
各地区行署,各地级市人民政府,柳铁,区直各委、办、厅、局:《广西壮族自治区劳动和社会保障厅职能配置、内设机构和人员编制规定》经自治区机构编制委员会办公室审核后,已报
牙颌畸形影响语言、咀嚼和容貌,并可造成心理障碍.常见的畸形为上、下颌前突或后缩,偏颌及开??等.我们自1989年至1992年对14例牙颌畸形进行了外科矫治,均取得较满意效果.
D
1 临床资料患者 ,男性 ,68岁 ,以活动后心悸、气促 10天为主诉入院。体检血压 165/90 mm Hg ( 1mm Hg=0 .133k Pa) ,神清 ,颈静脉稍充盈 ,肺音清 ,心界无扩大 ,心律齐 ,心率
先天性唇腭裂在先天性畸形性疾病中发病率最高的之一。据国内外学者学者统计,其发病率为0.1%左右,所以在我国拥有11亿多人口的国家中,唇腭裂患者将有110万之多。因此,对唇腭
作者对12年间的15岁以下新发生下颌骨骨折153例,研究了不同年龄发生的骨折部位及频率,以及
The author of the 12-year-old under the age of 15 new cases of mandibular
·No Admission.[No Entry]禁止入内。·Inspection Declined.[Noopen to visitors.]谢绝参观。·Hands Off。请勿动手。[禁止触摸。]·Admission By In-vitation Only.非请
识字写字是阅读和写作的基础,是低年级语文教学的重点。然而,当前的识字教学仍存在着识用分离,重读音而轻义、形,游离于读、写等语文实践之外的误区。因此,遵循汉字学规律与
患者男,19岁,因左颞部无痛性包块月余,于1991年2月收入院。1个月前发现左颞部高起,轻度压痛,经局部热敷及抗生素治疗不见好转,出现张口轻度受限。否认有外伤史。左颞部B超检