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长期以来,英语教学重知识,轻技能;重讲解,轻实践;导致学生满足于学好语法,背会单词,看懂课文,会做习题,而在实践上达不到熟练,形不成技能,扼杀了学生的创造性思维。怎样才能改变这种落后的现状呢?本文旨在阐述培养学生创新思维的方法。
创设英语教学“语境” 培养学生“发散”思维——浅谈新课标下英语教学中学生创新思维能力的培养
【摘 要】
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长期以来,英语教学重知识,轻技能;重讲解,轻实践;导致学生满足于学好语法,背会单词,看懂课文,会做习题,而在实践上达不到熟练,形不成技能,扼杀了学生的创造性思维。怎样才能
【机 构】
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江苏省句容市实验高级中学,
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2011年02期
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