切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
为有源头活水来——全省土地整治工作业务培训班掠影
为有源头活水来——全省土地整治工作业务培训班掠影
来源 :黑龙江国土资源 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tanya1005
【摘 要】
:
为进一步加强和规范土地整治工作,努力开创我省土地整治建设发展新局面,9月28日至29日,全省土地整治工作业务培训班在八一宾馆开班。省国土资源厅党组成员、监察专员兼执法监察
【作 者】
:
齐姗姗
【出 处】
:
黑龙江国土资源
【发表日期】
:
2016年10期
【关键词】
:
土地整治
整治工作
业务知识
培训班
活水
源头
执法监察
国土资源厅
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为进一步加强和规范土地整治工作,努力开创我省土地整治建设发展新局面,9月28日至29日,全省土地整治工作业务培训班在八一宾馆开班。省国土资源厅党组成员、监察专员兼执法监察局局长贾东力出席开班式并对土地整治工作提出明确要求。国土资源部土地整治中心贾文涛博士就相关业务知识进行了详细讲解。
其他文献
海藻来源短肽对人原发性肝癌细胞增殖和大鼠肾上腺嗜铬瘤细胞分化的影响
本文研究了从微劳马尾藻中提取的含氮化合物,检测其对肿瘤细胞的作用。采用阳离子交换树脂分离纯化微劳马尾藻的水浸提物,分析化合物的理化特性,检测该化合物对人原发性肝癌SMMC
期刊
神经生长因子
大鼠肾上腺嗜铬细胞瘤细胞
微劳马尾藻
神经细胞分化
nerve growth factor
rat pheoehromocytoma
Sarg
教师专业化成长的三种途径
〔关键词〕 农村小学教师;专业化成长; 培训;反思 〔中图分类号〕 G451.2〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2010) 01(A)—0015—01 新课程改革实施成功的关键是提升教师的素质,教师素质的提升在于教师专业化成长。笔者认为,促进和提高教师专业化成长必须通过以下途径。 一、教育主管部门应该促进教师专业化成长 1. 定期培训,促进教师专
期刊
农村小学教师
专业化成长
培训
反思
大株红景天中多糖成分的研究
采用大孔树脂、凝胶柱层析对大株红景天中的成分进行分离,通过色谱法测定其中性糖含量为76.35%,且几乎不含酸性糖;CC结果表明其中的单糖主要为葡萄糖。
期刊
大株红景天
多糖
中性糖
Rhodiola wallichianan
polysaccharide
neutral sugar
友谊局专题学习党的十八届四中全会精神
为认真学习贯彻党的十八届四中全会精神,将厅驻友谊国土资源局广大党员干部的思想和行动统一到全会精神上来,切实把全会精神不折不扣落到实处,11月5日,厅驻友谊国土资源局举行了
期刊
精神
学习
国土资源局
专题
党员干部
大孔吸附树脂对家蝇抗菌肽的吸附与分离纯化
通过比较6种不同型号的大孔吸附树脂对家蝇蛋白的吸附解吸特性,发现D101大孔吸附树脂的性能优于其他5种,吸附流速、浓度影响大孔吸附树脂的动态吸附性能。D101大孔吸附树脂对未
期刊
抗菌肽
大孔吸附树脂
疏水性
吸附性能
抑菌活性
antimicrobial peptides
macroporous adsorption resin
水麻的化学成分研究(英文)
从水麻(Debregeasia orientalis C J Chen)地上部分的95%乙醇提取物中首次分离到18个化合物,应用波谱方法或与已知品对照的手段鉴定它们为棕榈酸(1)、正二十烷酸(2)、正二十
期刊
水麻
儿茶素
槲皮素
乌苏烷
紫丁香苷
Debregeasia orientalis
catechin
quercetin
ursane
syringi
对体育教学中渗透德育的探讨
〔关键词〕 体育教学;德育;意义;途径 〔中图分类号〕 G633.96〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2011)05(A)—0059—01 教育作为一种社会活动,其内容主要包括传授知识、规范行为,培养学生认识世界和改造世界的能力。在学校教育教学中,对学生知识的传授与道德的培养两者不能割裂。如何寓德育于体育教学之中呢?笔者谈点自己的认识。 一、寓德育于体育教学之中的
期刊
体育教学
德育
意义
途径
语文教学中如何培养学生的创新思维
〔关键词〕 语文教学;创新思维;教材;方法;培养 〔中图分类号〕 G633.3〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2011)09(A)—0039—01 创新语文课堂教学,就是教师在课堂教学中要利用一切条件及教学设施,不失时机地鼓励、激发、引导学生去探索、去发现、去创新,最大限度地调动学生学习语文的积极性,引导学生动心、动脑、动手,享受发现的乐趣,这一过程中教师是主导。
期刊
语文教学
创新思维
教材
方法
培养
打造特色教育 培养创新人才——嘉峪关市第一中学特色教育见闻
在应试教育仍然具有顽强生命力的今天,学校该如何开展素质教育呢?带着这样的疑问,记者在2009年冬日的一天早晨,慕名走进了嘉峪关市第一中学。
期刊
第一中学
嘉峪关市
培养创新人才
特色教育
见闻
2009年
应试教育
素质教育
通读·精读·研读——提高学生阅读思想品德教材能力三“部曲”
教师在思想品德课堂上要运用主体探究教学法,让学生在课堂上进行探究,培养阅读教材的能力。培养学生阅读教材的能力,最主要的是让学生做到读有其法,读有所思,思有所悟,由知之
期刊
思想品德教学
阅读能力
通读
精读
研读
与本文相关的学术论文