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本文结合教学实例，探讨培养学生思维品质的方法与策略。教师在教学中应认真研读教学文本，从建构结构化知识、深入讨论主题意义和延伸课堂活动三个方面，设计不同的教学活动，培养学生思维的逻辑性、批判性和创新性，培养其解决实际问题的能力。
初中英语教学中培养学生思维品质的实践
【摘 要】
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本文结合教学实例，探讨培养学生思维品质的方法与策略。教师在教学中应认真研读教学文本，从建构结构化知识、深入讨论主题意义和延伸课堂活动三个方面，设计不同的教学活动，培养学生思维的逻辑性、批判性和创新性，培养其解决实际问题的能力。
【机 构】
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北京市昌平一中教育集团西关校区
【出 处】
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中小学外语教学(中学篇
【发表日期】
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2022年04期
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