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撰写评语是班主任工作的重要组成部分,但很多班主任对评语的认识和理解还不够全面,评语撰写中'老俗套''假大空''吹嘘捧'的现象非常普遍。班主任撰写评语是为了诊断、引导和激励,因此,评语撰写要关注评价的对象和评价的方式方法,班主任要借助评语给学生客观公正的评价、恰如其分的提醒、积极合理的期待。
班主任评语应该怎么写
【摘 要】
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撰写评语是班主任工作的重要组成部分,但很多班主任对评语的认识和理解还不够全面,评语撰写中'老俗套''假大空''吹嘘捧'的现象非常普遍。班主任撰写
【机 构】
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江苏省太仓新区第二小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2017年47期
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