新课程背景下的美术教学

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新课程要求课堂中师生应为平等、开放、互动的关系。在初中美术课堂中,如何实现有效教学?这是我们教师面临的一个现实课题。在教学过程中,通过分步教学,精心设计,可以把教师的主观愿望转化为学生内在的学习需要,诱发学生的探索欲望,激起学生学习的兴趣。
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