＜正＞幼儿的学习过程实际上就是自主探索与学习的过程，通过独立探索可以获得经验和知识。但从目前的各种教育活动来看，依然存在着忽视幼儿主体性的现象。《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出，幼儿的学习过程是伴随着直接的身体感知与操作实现的。所以，在幼儿园教育教学过程中，教师不应该对幼儿活动干涉过多，应该始终坚持幼儿的主体性原则，在幼儿自主探索过程中给予适当指导，即可达到不错的教育效果。游戏是幼儿获取知识的
目的 探究个性化健康教育及护理干预在糖尿病患者中的应用效果及对护理满意度的影响。方法 选取2021年1月—2022年1月期间巨野县人民医院收治的74例老年糖尿病患者为研究对象，采用随机数表法分为对照组与观察组，每组37例。对照组采用常规护理干预，观察组在对照组基础上加入个性化健康教育及护理干预。对比观察两组患者的护理满意度、血糖指标及遵医行为。结果 观察组患者的满意度为97.30%，对照组患者的满
高速公路作为一种现代化的公路运输通道在当今社会经济中正在发挥着越来越重要的作用,但长久以来高速公司因其地理位置偏僻、出行困难、工作环境较差、工作时间长、劳动强度大、薪资水平低等特点导致员工离职率居高不下,忠诚度亟待提升。而随着人口红利的逐渐消失和各地企业对“持续创新发展”的追求,一方面,各地人才引进政策不断推陈出新,人才流动更加快速;另一方面,国家大力推行不停车收费系统（ETC系统）,随之而来的各
探究RCEP国家农产品贸易网络格局演变及其影响机制对廓清各国贸易地位，以及保障中国粮食安全和重要农产品供给稳定有重要意义。文章使用复杂网络分析法和时间指数随机图模型（TERGM）研究2002～2021年RCEP农产品贸易网络格局演变及其影响机制。研究结论表明，RCEP农产品贸易格局变化显著，贸易网络呈现以中国为绝对核心的“核心—边缘”特征，具有“小世界”特征；内生因素中的互惠效应、多重连通效应以及
农产品贸易与农业国际合作是《区域全面经济伙伴关系协定》（RCEP）的重要组成部分。本文通过分析江苏与RCEP成员国现代农业合作的现状与问题，发现江苏与RCEP成员国的农产品贸易存在的逆差持续扩大、出口市场单一、品牌意识不强等问题。江苏应创新农业合作方式，大力发展绿色农业、加大农产品品牌培育、发展跨境电子商务，实现江苏现代农业与RCEP的成功对接。
农产品贸易是中日经贸合作的重要领域，深刻把握RCEP框架下的农业规则及潜在机遇，对推进我国农产品对日出口具有重要意义。从贸易规模和贸易结构两方面客观描述我国农产品对日出口的现状，分析RCEP给连云港农产品对日出口带来的机遇，并提出推动连云港农产品对日出口贸易的对策建议。研究结果将为连云港农业高质量发展提供决策性参考。