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在《关于体育工作重要讲话》的指引下，“阳光体育”逐渐成为体育课程的内涵。运动舞蹈作为一种新兴的运动形式，对学生n综合素质有着举足轻重的作用。为此，体育教师要充分发挥自身优势，融入现有的教学资源，大力推动运动舞蹈课程建设，加速学生核心素n养的建立，从而促进教育事业的高质量开展。
推动“运动舞蹈”课程建设，完善中小学生核心素养培养路径
【摘 要】
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在《关于体育工作重要讲话》的指引下，“阳光体育”逐渐成为体育课程的内涵。运动舞蹈作为一种新兴的运动形式，对学生n综合素质有着举足轻重的作用。为此，体育教师要充分发挥自
【机 构】
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四川省成都市新都区第二中学 四川成都 610501;四川省成都市新都区第二中学 四川成都 610501
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年39期
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