在健康中国战略背景下，为了适应国家关于强化体医融合发展与非医学健康干预的政策导向，以及当前社会疫情的反复，医药服务人才无法适应社会需求等现状，该文通过文献资料法、逻辑分析法等方法，对现阶段体医融合的现状进行分析，探讨了体医融合的内涵，分析了中医特色优势的理论特征，创新性地对中医特色体医融合进行研究，探索出中医特色体医融合服务型人才的培养优势与价值，期望通过对中医特色体医融合服务型人才的研究，促进全
随着我国社会经济的快速发展，城市化建设模式也在不断扩大，这就导致城市的生态环境也越来越受大众关注。而园林景观设计就是城市建设过程中的重要组成部分，不仅能实现生态环保的理念，还能改善各种城市建设中的疑难杂症。该文主要针对园林景观设计课程的教学现状进行分析，并对园林景观设计课程改革和创新的有效对策进行阐述。
＜正＞目的:探讨联合利奈唑胺治疗1例耐多药结核性脑膜炎的治疗效果。方法:33岁男性,2005年曾行肾移植术,一直口服抗排斥药物。2011年曾因隐球菌脑膜炎在我科住院,已治愈。今年2月份出现咳嗽、发热,诊断肺结核,痰菌阳性,当时予HRE抗结核,症状好转。6月份再次出现高热,并伴有头痛,
＜正＞一、课题的背景及研究意义1.课题研究范围的界定。所谓课外阅读,是指学生在课外的各种独立的阅读活动。它是语文课外活动中最重要、最普遍、最经常的形式,是课堂阅读的继续与扩展,是阅读能力训练必不可少的组成部分。"实效"意味着人们在实现目的的过程中的一切付出（包括时间、精力、物力、财力等）要符合"经济原则"或"节约原则",从而达到"以少求多""以最小求最大"的效果。
作为高校通识教育的一门必修课，《大学英语》课程不仅要注重培养学生的英语素养，同时也担负着思政育人的重要任务。文章以“三全育人”机制为研究理论，针对民办院校《大学英语》课程思政实施路径进行研究，以期能够探索出符合民办院校学情的教学模式，使得《大学英语》课程真正能够达到教书育人的目的。
在十九大以来党和国家教育方针政策的指引下，以培养五育并举全面发展的社会主义接班人为教育目标，教育部活动《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的修订工作。针对前两版课标中课程性质、功能定位、课程理念、课程目标、课程内容、实施评价等方面存在的不适应等问题，本次课标修订立足于现有研究与实践基础，结合世界发达国家和地区体育课程旨在培养学生核心素养的动向，坚持“健康第一”的指导思想，重点关注“教会、
考察了森林碳汇的特有特征及由此带来森林碳汇会计确认的影响，并从森林碳汇会计确认时点、确认类型及确认方法等方面进行了系统研究。结果表明：森林碳汇交易是总量控制与交易机制下产生的碳信用交易，其本质上是一项碳排放权交易；森林碳汇作为林木资产的衍生品，其会计确认方式应视产权关系而定，当两者权属一致时宜采用森林碳汇和林木资产整体确认方式，而当两者权属不相一致时适合采用单独确认方式；森林碳汇经营企业应基于碳财