【摘 要】
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教师是教学质量保证的第一要素,教学质量是学校的立校之本,正确而精准的角色定位能够有效地促进教师作用的发挥和积极性、主动性的增强.这就要求教师必定是细节管理的组织者
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教师是教学质量保证的第一要素,教学质量是学校的立校之本,正确而精准的角色定位能够有效地促进教师作用的发挥和积极性、主动性的增强.这就要求教师必定是细节管理的组织者、课程管理的引导者、绩效管理的参与者和行政管理的实施者.因此,如何定位教师的角色在学校管理中至关重要.
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