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教科书循环使用的有效途径探析
教科书循环使用的有效途径探析
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shewe111
【摘 要】
:
多年来,我国的课本使用寿命一般只为半年,而且基本上是一次性使用。可在美国为5年,日本为10年。一次性使用课本,不仅浪费了国家的大量资源,而且加重了多个家庭的负担,尤其是广大的
【作 者】
:
毕咏梅
【机 构】
:
安徽明光市实验小学
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2009年12期
【关键词】
:
教科书循环使用
循环利用
有效途径
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多年来,我国的课本使用寿命一般只为半年,而且基本上是一次性使用。可在美国为5年,日本为10年。一次性使用课本,不仅浪费了国家的大量资源,而且加重了多个家庭的负担,尤其是广大的农村与偏远地区。因此,2006年9月1日,我国开始实施的新《义务教育法》第41条规定:国家鼓励教科书循环使用。
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