将思政课程融入到医学微生物学教学中的探索与实践

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医学微生物学是医学教育的核心基础课程,是衔接医学基础课和专业课之间的桥梁,在人才培养、社会服务方面都肩负着重要使命.本文将课程思政融入微生物学教学的探索和实践,有利于课程思政的建设,可以实现立德树人润物无声,构建知识传授与价值引领相结合的育人格局.
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