【摘 要】
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语文教材本颇具情感性,作者的情感是通过语言文字来表达的,因此激发学生的情感必须披文入情,才能深切感受作者传递出来的情感.叶圣陶先生说:“凡是出色的文学作品语言文字必
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语文教材本颇具情感性,作者的情感是通过语言文字来表达的,因此激发学生的情感必须披文入情,才能深切感受作者传递出来的情感.叶圣陶先生说:“凡是出色的文学作品语言文字必须是作者情感的最贴切的符号.”现行的初中语文教材,文质兼美,形神俱佳,储藏着大量的情感因素,为语文教师进行情感教育提供了得天独厚的条件.语文教师应该抓住学生在学习生活中的色彩斑斓、扑朔迷离的情感情,运用各种有效的方法,拨动学生心灵的琴弦,激活学生的情感细胞,充分利用教材中蕴含的情感因素,让学生与作者的思想情感产生共鸣,并因此受到良好的意志的培养.
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