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数学建模来自生活,又服务于生活.有效建模是连接数学与生活的桥梁.数学教学中应引导学生积极主动地去构建数学模型,培养学生“模型化”的数学处理的意识和能力.
有效建模长效发展
【摘 要】
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数学建模来自生活,又服务于生活.有效建模是连接数学与生活的桥梁.数学教学中应引导学生积极主动地去构建数学模型,培养学生“模型化”的数学处理的意识和能力.
【机 构】
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江苏省扬中市第二实验小学
【出 处】
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新课程(小学版)
【发表日期】
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2013年1期
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