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部编小学语文教材的编写体例是单元主题教学形式,在教材使用中要充分分析、利用单元设计的特点,推进整体教学活动的开展。本文根据小学中年级的特点,提出单元整体教学的方式,以部编教材四年级上册第八单元教学为例,阐述在小学语文课堂上实施单元整体教学的策略。
小学中年级语文单元整体教学策略分析——以部编教材四年级上册第八单元教学为例
【摘 要】
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部编小学语文教材的编写体例是单元主题教学形式,在教材使用中要充分分析、利用单元设计的特点,推进整体教学活动的开展。本文根据小学中年级的特点,提出单元整体教学的方式,以部编教材四年级上册第八单元教学为例,阐述在小学语文课堂上实施单元整体教学的策略。
【机 构】
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江苏省淮安市洪泽实验小学
【出 处】
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小学生(下旬刊
【发表日期】
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2022年02期
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