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自从美国社会语言学家海姆斯(Hymes,1972)提出交际能力这一概念以来,交际教学法受到了外语教学界的普遍青睐.在我国,不同学者往往根据自己的见解提出不同的交际教学法原则和模式,本文结合自身观察和所了解到的现阶段我国理工科大学生的英语教学状况,阐述在教学实践中应该怎样理解和运用交际教学法.
谈交际教学法对大学理工科英语教学的启示与应用
【摘 要】
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自从美国社会语言学家海姆斯(Hymes,1972)提出交际能力这一概念以来,交际教学法受到了外语教学界的普遍青睐.在我国,不同学者往往根据自己的见解提出不同的交际教学法原则和
【机 构】
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广州大学
【出 处】
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咸宁学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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