让“一潭死水”泛起“半点涟漪”——浅谈如何营造课堂教学活力

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课堂教学其实是一门永远也学不完的艺术。好多教师抱怨学生上课不认真听讲,以致课堂教学效果一般甚至很差,然而好多教师没有认真思考原因所在,只是一味地埋怨学生不想学习,主动性不强。其实,教师自身在起关键作用,没有很好地把死气沉沉的课堂调动起来,让课堂泛起涟漪。想要改变现状,应从灿烂的微笑、顿挫的语调、优雅的教态、恰当的表达等方面着手,定会有很大的收获。
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