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计算思维已成为国内外教育改革的重点,编程教育被认为是培养学生计算思维的重要载体。本研究从问题解决出发,分析计算思维的一般过程,试图将计算思维融入编程教学。研究表明:计算思维的一般过程包括分解、模式匹配、抽象、算法设计和评估五个要素;培养计算思维的教学过程包括创设情境、分析问题、生成方案、实施反馈和分享总结这五个环节。