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目的：探讨社区康复教育和指导对脑卒中患者生存质量的影响。方法：收治社区脑卒中患者61 例，随机分为康复组和对照组。康复组给予康复教育及指导，对照组只给予随访，比较两组SF-36 评分。结果：干预后，康复组SF-36 量表8 个维度分值明显高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论：社区康复教育和指导对脑卒中患者生存质量的改善有积极作用。