【摘 要】
：
本报讯 近日，吉林市昌邑区教师进修学校小学部在吉林市昌邑区教师进修学校举办了统编小学语文教材网络培训会。 昌邑区教师进修学校校长梁琦、副校长崔猛参加了会议。语文教研員生天鸿、王晓君主持了培训会。全区四、五、六年级全体语文教师300余人参加了培训。 培训会组织教师集体收看了统编语文教材编委对教材编写意图、总体思路的分析。听取了编委对教材的识字教学、写字教学、阅读教学等方面的具体指导。讲座后，
论文部分内容阅读
本报讯 近日，吉林市昌邑区教师进修学校小学部在吉林市昌邑区教师进修学校举办了统编小学语文教材网络培训会。
昌邑区教师进修学校校长梁琦、副校长崔猛参加了会议。语文教研員生天鸿、王晓君主持了培训会。全区四、五、六年级全体语文教师300余人参加了培训。
培训会组织教师集体收看了统编语文教材编委对教材编写意图、总体思路的分析。听取了编委对教材的识字教学、写字教学、阅读教学等方面的具体指导。讲座后，教师们对教材及实际教学中的困惑进行了研讨。最后，生天鸿、王晓君两位教研员对本学期统编语文教材的使用提出了指导性的教学建议。
其他文献
本报讯 近日，2019世界计算机大会在长沙梅溪湖国际文化艺术中心举行。湖南省委书记、省人大常委会主任杜家毫出席开幕式并致辞，湖南省委副书记、省长许达哲主持开幕式，中国人民解放军军事科学院院长杨学军出席并作主题演讲。 中共中央军委科技委副主任辛毅、全国政协经济委员会副主任刘利华、诺贝尔经济学奖获得者芬恩·基德兰德出席并发言。胡衡华、谢建辉、张剑飞、陈飞等湖南省委省政府相关领导，国内外知名行业专
本报讯 近日，怀化市教育局召开了全市学校联网攻坚行动重点工作督办会。怀化市教育局副局长陈正平、信息中心主任滕君键和怀化市各区、县（市）教育局分管信息化副局长及信息中心主任参加会议。 滕君键首先传达了湖南省教育厅联网攻坚行动会议精神，通报了怀化市学校联网攻坚行动进度情况及面临的形势，并指出了怀化市联网任务存在的三个问题及解决思路。 陈正平指出，大家要认清形势，分析问题，振奋精神，落实举措，确保学
本报讯 近日，益阳市安化县教育局组织的云录播室使用培训班正式开班，旨在帮助全县教师充分利用已建立的30所云录播室，进一步提升云录播教学系统的管理与使用水平，推动信息技术与教育教学深度融合。 会上，授课教师围绕怎样利用云录播室录制与传送课堂教学过程、视频会议功能的实现等进行了细致入微的讲解，并对使用云录播室开展教学活动时容易出现的问题进行了现场答疑，消除了教师们的疑虑。部分教师还进行了现场使用操作
关于口风琴的常规教学，我们需要明确其概念和教学目标，即整个班级的全面普及且参与，所以它不是以提升为侧重点，更多的是要求学生“学会”。因此，常规教学首先要有固定的授课时间和授课内容;其次是面对刚刚进入乐器学习的班级。常规教学通常是将器乐教学延伸至我们的课堂教学中，并将器乐教学内容与课本教学内容适当同步、融合。 以本人经验教学为例，开展器乐教学的年级及班级，每周两个课时，一节以课本知识为重点，另
我们在完成教学的过程中应当遵循教学常规，教学常规包括“教”的常规、“学”的常规和“管”的常規。英语作为一门语言，需要平时的积累与提升。因此，在英语教学中落实教学常规尤为重要。本文主要从四个方面谈谈如何落实初中三年英语教学常规，提高学生的英语核心素养。 一、注重培养学生语言能力 语言能力是英语学科的核心，是以听、说、读、写等方式理解和表达意义，并在学习和使用的过程中形成的意识和语感。教师
本报讯 日前，长沙市创建全国智慧教育示范区工作研讨会在长沙市教育局举行。来自教育部、湖南省教育厅及部分驻长高校的智慧教育领导、教授、专家就长沙创建全国智慧教育示范区相关工作进行了集中研讨。 会上，长沙市人民政府副市长陈中致欢迎辞。他指出，创建全国智慧教育示范区是推进智慧长沙建设的重要内容，也是推进长沙教育现代化、实现教育公平有质量发展的重要路径，是办好新时代人民满意教育的必然要求。他期待在专
随着教育信息化不断更新，校园信息化也与时俱进，由最初的电教灯片步入了互联网时代。近几年，常德市武陵区北正街小学在校园信息化的建设与发展也是日新月异。 一、硬件建设现代化 三十年前，学校里的电教设备就是幻灯机，一张张手绘在胶片上的图画，让那时的学生感到新奇。随着时间的推移，学校配置了电脑，可以通过电话线拨号上网。虽然慢，却也连通了整个世界。二十一世纪之初，学校搭建起全区第一套校园网，配备
本报讯 为了解吉林省信息化教学应用情况，交流2018年度基础教育信息化应用典型案例项目培育和研究工作，日前，中央电化教育馆《中国电化教育》杂志社社长、主编许林，辽宁省电化教育馆副馆长高铁刚，河北省电化教育馆研究部主任王玉芹，中央电化教育馆职业教育资源部姜博仑一行到吉林市开展教育信息化教学应用指导和工作调研。吉林省教育厅网信办副主任、省电化教育馆馆长、省教育信息中心主任刘忠民，吉林省电化教育馆副馆长
汉字书写是小学生应当具备的重要能力之一，提升汉字书写能力是促进和协助学生终身学习的重要保障。作为小学语文教师，我们应当通过多样的写字教学方法，督促学生端正习字态度、养成正确写字习惯、掌握写字技巧，逐步提升写字能力。本文将对如何运用信息技术提高学生的写字能力进行讨论和阐述。 一、巧用信息技术，培养良好写字习惯 俗话说“字如其人”，提升学生的书写能力的前提之一就是要督促学生在写字时端正自身
珲春市教育局在信息化工作方面确立了“整体规划、分步实施、应用为本、提升品质”的发展策略，全面推进了学校的数字化建设。 珲春市教育局为推进教育信息化应用，把教育信息化工作纳入“十三五”期间《珲春市高品质教育、高品位学校发展规划》八大工程中，不仅探索出一套“建、培、管、用、研”一体化的信息化推进策略，更对高品质教育赋予了时代意义和内涵。 创客教育方兴未艾 近年来，珲春市电教馆组织珲春市第一小学等