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当前,处于由科学主义知识向后现代知识的转型时期,教师群体和学生群体极易由于知识供给、知识发展、知识目标的差异而走向与之相对立的趋势。面对时代的挑战,教师需不断地做出调整以适应新形式的需要;可从教师知识、教学话语、教学管理三方面入手,构建和谐的师生关系。
知识转型背景下和谐师生关系的生成路径
【摘 要】
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当前,处于由科学主义知识向后现代知识的转型时期,教师群体和学生群体极易由于知识供给、知识发展、知识目标的差异而走向与之相对立的趋势。面对时代的挑战,教师需不断地做
【机 构】
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湖北大学教育学院
【出 处】
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教育实践与研究(C)
【发表日期】
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2019年9期
【基金项目】
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国家社科青年基金（社会学）“基础教育知识供给及其干预机制研究”（项目编号：13CSH028）的研究成果之一
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