【摘 要】
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师生合作学习是新课程改革背景下新出现的一种教学方式,它是素质教育核心理念的彰显。在初中美术教学中开展师生合作学习打破了传统以教师为主体的灌输式教学的弊端,不仅有利
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师生合作学习是新课程改革背景下新出现的一种教学方式,它是素质教育核心理念的彰显。在初中美术教学中开展师生合作学习打破了传统以教师为主体的灌输式教学的弊端,不仅有利于提高学生的主观学习能动性,还有利于增进师生之间的感情。由此可知,《探析初中美术教学中开展师生合作学习的策略》这一课题具有重要的研究意义。为此,笔者从初中美术教学中开展师生合作学习的意义入手,对其意义进行了深入地分析,并在此基础上探究了当前初中美术教学师生合作环节存在的问题,最后探析了初中美术教学中展开师生合作学习的策略。
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