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生物科学史教学的有效把握
生物科学史教学的有效把握
来源 :学问:现代教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jipin226
【摘 要】
:
生物课程标准提出“生物课程的根本任务是提高学生的科学素养”。这一课程理念将生物科学史提高到了前所未有的高度。2012年高考理综(福建卷)生物试题的亮点之一是“考查生物科
【作 者】
:
刘文强
【机 构】
:
福建省福州市永泰县第一中学
【出 处】
:
学问:现代教学研究
【发表日期】
:
2012年9期
【关键词】
:
生物科学史
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生物课程标准提出“生物课程的根本任务是提高学生的科学素养”。这一课程理念将生物科学史提高到了前所未有的高度。2012年高考理综(福建卷)生物试题的亮点之一是“考查生物科学史上的一些经典实验与结论”。本文简要阐述了如何将生物科学史有效融入到课堂教学中。
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