【摘 要】
:
对3种便携式分光光度计快速测定水中镍的方法进行了优化和比对研究。通过研究各仪器性能指标以及测定实际水质样品,对不同便携式分光光度计的优势进行了比较,为突发性环境污
【机 构】
:
郑州市环境保护监测中心站,河南省环境监测中心,中国环境监测总站国家环境保护环境监测质量控制重点实验室
论文部分内容阅读
对3种便携式分光光度计快速测定水中镍的方法进行了优化和比对研究。通过研究各仪器性能指标以及测定实际水质样品,对不同便携式分光光度计的优势进行了比较,为突发性环境污染事故应急监测选择合适的监测仪器提供了技术参考。结果表明:JH916检测仪快速测定水中镍的方法检出限(0.01 mg/L)低于ZZW-II测试仪和PORS-15 V光谱仪方法检出限(均为0.2 mg/L),在突发性环境污染事故应急监测中具有相对较高的灵敏度。ZZW-II测试仪和JH916检测仪快速测定水中镍的方法精密度大体相当,测定结果相对标准偏差均未超过6.5%(n=6),PORS-15V光谱仪快速测定水中镍的方法精密度稍差,最大相对标准偏差达到13.5%。3种便携式分光光度计测定实际样品时,加标回收率分别为79%~96%(ZZW-II测试仪)、83%~113%(PORS-15V光谱仪)、90%~114%(JH916检测仪),表明3种便携式分光光度计均有较好的准确度。
其他文献
解译2000和2005年伊犁河谷的Landsat TM遥感影像,分析和探讨土地利用-土地覆盖现状和动态变化及其特征。结果表明,伊犁河谷土地利用总体程度低,土地利用过程还处于发展阶段,
阐述我国公安院校实习教育的模式及存在问题,介绍国外实习教育和警察教育的模式,探讨其对我国公安院校实习教育改革的启示。
在PM2.5监测受到日益重视的背景下,对β射线法和微振荡天平法(TEOM)这2种主要的PM2.5自动监测方法的工作原理和使用情况进行概述,给出了国内现有β射线法和TEOM法的比对测试
数字化教育是未来教育发展的必然趋势,如何发展数字化教育已经成为我国教育界的一大研究课题。在我国,普及数字化教学的难度大,但它是一种全新的教育模式,本文研究的主要内容
<正>河南漯河某高中对男女学生的交往做出规定:"任何男女生交往务必在明亮的地方,要有5人以上同学在场""严禁男女生在操场、走廊、宿舍区、餐厅区、学校商店、书店等任何地方
四川省达州市,地处川渝陕结合部,是川陕革命老区和经济欠发达地区,只有加快破解制约经济发展的瓶颈和提升达州区域经济发展能力,才能打赢脱贫攻坚这场硬仗,达到实现全面小康
本文对中西方法治思想的形成因素及模式进行比较,目的是学习西方法治的精华,培养人们的现代法律观念,明确权力与权利的关系,建设具有中国特色的社会主义法治之路。
在分析皮革鞣制工艺现状基础上,根据2000—2013年环境统计数据、2010—2013年国控源监督性监测数据,以及典型制革园区不同类型皮革企业的现场监测数据,分析了中国皮革行业六
<正>作文体裁可以分为记叙文、说明文、议论文以及应用文,议论文是在考试中出现最多的文体之一。据调查,不少学生写作议论文时,不懂得如何选择和运用素材。笔者在多年的教学
我国悠久的历史造就了我国优秀的传统文化,纵览文化长河我们可以看到传统文学、诸子百家、汉语汉字以及传统建筑等等都在熠熠生辉。尤其是我国的传统建筑,萍姐起独特的特点在