【摘 要】
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随着时代的发展和社会的进步,多媒体作为一种教学手段已经悄然走入了小学数学课堂。在教学中使用多媒体教学可以发挥其独特的形、声、色、光的综合优势,突破了时间、空间的限
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随着时代的发展和社会的进步,多媒体作为一种教学手段已经悄然走入了小学数学课堂。在教学中使用多媒体教学可以发挥其独特的形、声、色、光的综合优势,突破了时间、空间的限制,激发了学生兴趣,提升了课堂教学效率。
With the development of the times and social progress, multimedia as a teaching method has quietly entered the elementary mathematics classroom. The use of multimedia teaching in teaching can exert its comprehensive advantages of shape, sound, color and light, breaking the limitation of time and space, arousing the interest of students and improving the efficiency of classroom teaching.
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