论文部分内容阅读
在纵观国内研究资料的基础上,对中小学生学习主观幸福感的概念及其研究现状进行概括和评述。
中小学生学习主观幸福感理论和实践研究
【摘 要】
：
在纵观国内研究资料的基础上,对中小学生学习主观幸福感的概念及其研究现状进行概括和评述。
【机 构】
：
福建师范大学闽南科技学院
【出 处】
：
新教师
【发表日期】
：
2018年05期
其他文献
帕金森病(PD)是一种常见的慢性中老年神经系统变性疾病,最早在1817年由英国医生James Parkinson提出系统描述,主要病理特征为中脑黑质纹状体系统多巴胺(DA)能神经元变性缺失
在数学课堂的教学中,学生是教学活动的关键参与者,应当让学生发挥主观能动性进行学习,应当在教师的教导中逐渐知道如何去学习,在学习中发挥创造性,最后能够"像呼吸一样自由"
我人生的第一位老师是父亲。父亲是念师范的,那个时代的师范生,基本素质很好。我曾看过他拉手风琴的照片,那是一个洋溢着青春气息的年轻人。＂文革＂期间,父亲在一所乡村小学当校
青春期心理和性爱教育一直是教师和家长关注的话题,而青春期爱恋作为一种深切的情感体验,关键在于如何引导。教师和家长有必要通过爱情启蒙教育,引导青少年正确认识和妥善处
目的：探讨剖宫产术后子宫瘢痕妊娠（CSP）患者的心理体验和感受。方法：采用现象学研究的半结构式深入访谈法,根据访谈提纲挖掘15例CSP患者的内心体验,并使用Claizzi分析法进行资料
目的：探讨百克钳在腹腔镜下宫颈癌根治术患者中的应用效果及护理配合方法。方法：将56例腹腔镜下宫颈癌根治术患者随机分为对照组26例和观察组30例,对照组术中使用传统电刀,观察