【摘 要】
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书面表达作为书面形式的英语语言能力,在每年高考及中考中均以不同方式考查了学生的英语能力,其地位显得越来越重要,以下是本人对书面表达教学现状进行的分析及提出的相应对策: 一、教师及学生现状分析及原因 1 教师对书面表达教学缺乏系统性及前瞻性:很多教师对于书面表达的教学安排往往集中在考试前突击训练,有些教师甚至在高一高二阶段很少进行书面表达的训练,到了高三才组织学生进行写作,书面表达写作的
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书面表达作为书面形式的英语语言能力,在每年高考及中考中均以不同方式考查了学生的英语能力,其地位显得越来越重要,以下是本人对书面表达教学现状进行的分析及提出的相应对策:一、教师及学生现状分析及原因1.教师对书面表达教学缺乏系统性及前瞻性:很多教师对于书面表达的教学安排往往集中在考
Written expression as a written form of English language ability, in the annual college entrance examination and the middle school entrance examination in different ways to examine the students’ English proficiency, its status is more and more important, the following is my analysis of the status quo on the written expression and the corresponding Countermeasures: First, teachers and students status analysis and reasons 1. Teachers’ lack of systematic and forward-looking teaching of written expression: Many teachers for written expression of teaching arrangements are often concentrated in the test
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