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当前有相当数量的临床学院、教学医院和临床教师仅重视医学生的专业教育而忽视医学伦理教育，专业教育与医学伦理教育严重脱节。应对临床实习生的专业教育与医学伦理教育的培养目标、教育内容、实践过程、教育路径、方式方法进行整合，使医学专业教育与医学伦理教育紧密结合、相互渗透、相互融合、实现整合。
临床实习生专业教育与医学伦理教育整合的探讨
【摘 要】
：
当前有相当数量的临床学院、教学医院和临床教师仅重视医学生的专业教育而忽视医学伦理教育，专业教育与医学伦理教育严重脱节。应对临床实习生的专业教育与医学伦理教育的培养
【机 构】
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辽宁医学院附属第一医院,辽宁医学院附属第三医院
【出 处】
：
医学与哲学(A)
【发表日期】
：
2013年6期
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