【摘 要】
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<正>改革从来都有三条路径:一是自上而下,从政府开始启动改革,依次推进,逐层深入,即以政府为主导,政府组织实施改革;二是自下而上,基层百姓自发改革,从而影响上层进行改革,即
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<正>改革从来都有三条路径:一是自上而下,从政府开始启动改革,依次推进,逐层深入,即以政府为主导,政府组织实施改革;二是自下而上,基层百姓自发改革,从而影响上层进行改革,即基层改革倒逼上层改革;三是上下互动式改革,政府有改革的动议,基层有改革的愿望,上下合力,一起改革。教育治理改革,其实就是上下互动式改革。首先国家有明确的要求。2014年全国教育工作会议指出,要深刻认识加快推进教育治理体系和治理能力现代化
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