【摘 要】
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数学教育在学生的基础教育阶段一直都是必修课程,其分值的不断提升和所占各科科目总分的比例都体现着数学学科在学生学习中的重要性。数学教育界为了提升数学课堂的教学效率,
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数学教育在学生的基础教育阶段一直都是必修课程,其分值的不断提升和所占各科科目总分的比例都体现着数学学科在学生学习中的重要性。数学教育界为了提升数学课堂的教学效率,探究了各种各样的教学方法,笔者就问题导学法在高中数学教学中的应用提出了一些自己的想法,希望能在一定程度上给与数学教师在数学课堂教学中一些新的思考和帮助。
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