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巧借名句 内化认知——小学《品德与社会》教学实践探索
巧借名句 内化认知——小学《品德与社会》教学实践探索
来源 :陕西教育:教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cnmeim
【摘 要】
:
名句蕴含着经历史千锤百炼的深刻哲理,教师在小学《品德与社会》教学中,巧借名句,能让学生在名句蕴含的丰富哲理中内化认知,开人生之智,使课堂教学更加高效.
【作 者】
:
尚海
【机 构】
:
江苏省徐州市刘湾小学
【出 处】
:
陕西教育:教学
【发表日期】
:
2018年12期
【关键词】
:
《品德与社会》
课堂教学
名句
实践探索
小学
认知
内化
哲理
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名句蕴含着经历史千锤百炼的深刻哲理,教师在小学《品德与社会》教学中,巧借名句,能让学生在名句蕴含的丰富哲理中内化认知,开人生之智,使课堂教学更加高效.
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