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以问题为导向的教学法(PBL)正在发展与完善,在医学桥梁课病理生理学教学中的应用也正在逐步实现,这对转变学习模式和培养实践操作技能都具有重要意义。在病理生理学教学实践中应用PBL取得一定的效果,期望这一教学方法对改善病理生理学教学提供帮助。
应用PBL教学法提高病理生理学教学质量
【摘 要】
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以问题为导向的教学法(PBL)正在发展与完善,在医学桥梁课病理生理学教学中的应用也正在逐步实现,这对转变学习模式和培养实践操作技能都具有重要意义。在病理生理学教学实践
【机 构】
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延安大学医学院病理生理教研室
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2020年3期
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