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<正> 任何一门学科,都有自己的生长点。学科的生长点,不仅是学科产生的源泉,而且也决定着学科发展的前途。那么,教育学的生长点在哪里呢?也就是说,教育学的知识是从哪里来的呢? 最初的学科,都是包含在哲学这个大熔炉中的。从哲学母体中分离出来,且逐渐地有了“学”的名称,标志着它逐步走向独立。教育学即是如此。它最初包含在哲学家的思想中,康德、黑格尔、赫尔巴特都讲