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在互联网时代下，我们已经习惯了新媒体的沟通方式。所以，当中国教育科学研究院荔湾实验学校的老师们进行一对一的家访时，有位家长感叹：“没想到老师会来这么远的地方家访，孩子还没正式入学就已经这么重视了。”凭借这份教育热情，这所刚成立的学校已经宛如冉冉升起的新星，赢得了家长“粉丝团”的信任和支持。
中国教育科学研究院荔湾实验学校是一所由中国教育科学研究院与荔湾区政府合作共建的一所高定位、高起点、高品质的九年一贯制公办学校，于2018年9月正式开校。虽然开校不到一年，但无论是师生的精神面貌、学生的综合素质还是学校的教育、教学质量以及社会声誉等都获得了上级领导及社会各界的高度认可，学校真正体现出了一所高端学校的示范性、引领性与国际性。因为学校受到社会的广泛关注，同行们及周边社区的居民们都亲切地称呼我校为“科校”，称呼我们的学生为“小蝌蚪”，学校高品质办学的理念正慢慢地深入人心。
2018年7月，科校迎来了第一批“小蝌蚪”与他们的家长。为了尽快了解孩子们的学习与生活情况，拉近学校与家长的距离，全体科校的领导和老师一起利用暑假的时间对每一个孩子进行了家访。一个多月的时间，科校老师带着陌生的孩子的名单，冒着高温酷暑和狂风暴雨行走在广州的大街小巷，踏进高楼、平房，足迹遍布荔湾区、海珠区、越秀区及南海。一位住在南海的七年级家长不禁感叹道：
“因为家住得远，孩子读书那么多年从来没有老师到访过，想不到现在孩子还没正式入读，科校的老师就跑那么远来我家家访，学校的这份真诚让我们非常感动……”就这样，孩子们、家长们甚至社区的街坊邻里们都被科校感动了，大家开始慢慢接受一所新学校带来的理念和办学的真诚。
科校从2017年底开始筹建，全新的学校如同白纸一张，如何在上面谱写出精美的画作，需要家长们的参与和支持。为了让更多的家长能参与到新学校的建设中来，从第一批“小蝌蚪”来报道那天起，学校就成立了校级的家委会。整个暑假，从学生饭堂的供应商比选到学生的餐饮收费标准，再到学生校服的设计……所有与学生相关的筹备工作，学校都邀请家委们来参与设计和决策。家长们顶着烈日，一次一次走进学校，他们克服了工作上和家庭的种种困难，与科校的老师们进行精心设计，认真比选。经过家校的合力筹备，现在的学生餐厅无論是就餐环境还是餐饮的标准家长们积极参与“办学恳谈会”为学校建设出谋划策都是社会上公认全区最好的，学生的校服无论是质量还是款式，都让人赞叹不已。通过参与新学校的筹备工作，家长们感觉自己就是学校的主人翁，在接下来日子里，家长们的这种主人翁意识指引着他们积极参加到学校的各方面的工作中。
从建校开始，科校就一直有全国最顶尖的教育专家团队——中国教育科学研究院指导办学。在先进办学理念的引领下，家长们在科学育儿方面也得到了专业指导。在开学第一次的家长会，我们就从孩子的衣着、吃饭、行为举止入手，告诉家长细节不可忽略，鼓励家长用心陪伴孩子，家校携手一同为孩子营造健康、快乐的成长环境。为了实现家长和孩子的共同成长，学校成立了“心禾家长学校”，并多次举办专题讲座，育儿心得分享会，家长沙龙等活动，让家长们既能得到专家的引领，又能通过分享和交流碰撞出更多成长的火花。家长们通过一个多学期的学习，逐渐树立了一套科学的育儿观。
高质量的陪伴决定着孩子个性、身心的健康发展。由此，我校德育与安全中心组织了多场亲子活动，例如：邀请家长与师生一起在“开校礼”上拼校徽、亲子一起在“成长之路”上印下自己的足迹在首届“亲子趣味运动会”上，亲子手牵手，共同参与趣味运动：首届艺术节的所有演出的节目中家长参与编排、演出的达到80%：2019年元旦前夕，学校举行首届“科马跑”，家长们陪着孩子在美丽的校园里用跑步的形式迎接新一年的到来：家长们在元宵节和孩子一起包汤圆，感受传统文化的魅力;学校在植树节开展了“我与小树共成长”活动，亲子怀着爱心种下了一棵棵小树苗……丰富多彩的活动，为家长和孩子们营造了轻松、愉快、积极、向上的亲子活动空间，不仅让家长们感受到高质量陪伴的意义，更是让家长们见证了孩子们在学校中的成长历程。
学校在本学期召开了多次的“办学恳谈会”，邀请家长们为学校未来的发展出谋划策。令人欣喜的是，在家长们所提出的宝贵意见中，我们看到了学校与家长对学校未来的发展都有着同一个愿景——让科校成为一所响当当的百年名校。既然大家的目标一致，理念相同，那么学校就更加需要搭建平台，让家长们感受到这种强烈的归属感。
今年的4月23日是世界读书日，学校的“享读空间”刚刚建好，于是在读书日前夕，学校举办了一次别开生面的阅读与分享活动。为了倡导家长更多时间地陪伴孩子享受阅读，学校不但向全体家长开放“享读空间”，还利用云技术，突破家长陪伴孩子阅读时间、空间的局限，把学校图书馆的电子书放到学校的云共享空间，方便学生和家长随时随地阅读图书。活动结束后，家长们都自豪地向自己的亲戚朋友“炫耀”他们作为“科校人”的这种特殊待遇，这意味着他们是名副其实的“科校人”了。
从新学校建校开始，家长们从学校办学的观望者慢慢地转变为学校办学的“粉丝团”，现在他们俨然成为了新学校的建设者了。他们对学校办学理念的认可、对工作的大力支持、对孩子教育的重视，感动着学校的每一位老师，这让我们对学校未来的发展信心更足，步伐也更加坚定。孩子的健康成长离不开家庭与学校的共同努力，科校希望在今后继续携手家长一起为孩子们营造一个有人性、有温度、有美感、有故事的成长乐园！
中国教育科学研究院荔湾实验学校是一所由中国教育科学研究院与荔湾区政府合作共建的一所高定位、高起点、高品质的九年一贯制公办学校，于2018年9月正式开校。虽然开校不到一年，但无论是师生的精神面貌、学生的综合素质还是学校的教育、教学质量以及社会声誉等都获得了上级领导及社会各界的高度认可，学校真正体现出了一所高端学校的示范性、引领性与国际性。因为学校受到社会的广泛关注，同行们及周边社区的居民们都亲切地称呼我校为“科校”，称呼我们的学生为“小蝌蚪”，学校高品质办学的理念正慢慢地深入人心。
一、建立家校合作机制，树立管理意识。
2018年7月，科校迎来了第一批“小蝌蚪”与他们的家长。为了尽快了解孩子们的学习与生活情况，拉近学校与家长的距离，全体科校的领导和老师一起利用暑假的时间对每一个孩子进行了家访。一个多月的时间，科校老师带着陌生的孩子的名单，冒着高温酷暑和狂风暴雨行走在广州的大街小巷，踏进高楼、平房，足迹遍布荔湾区、海珠区、越秀区及南海。一位住在南海的七年级家长不禁感叹道：
“因为家住得远，孩子读书那么多年从来没有老师到访过，想不到现在孩子还没正式入读，科校的老师就跑那么远来我家家访，学校的这份真诚让我们非常感动……”就这样，孩子们、家长们甚至社区的街坊邻里们都被科校感动了，大家开始慢慢接受一所新学校带来的理念和办学的真诚。
二、明确家教目标任务，思想统一，家校同向。
科校从2017年底开始筹建，全新的学校如同白纸一张，如何在上面谱写出精美的画作，需要家长们的参与和支持。为了让更多的家长能参与到新学校的建设中来，从第一批“小蝌蚪”来报道那天起，学校就成立了校级的家委会。整个暑假，从学生饭堂的供应商比选到学生的餐饮收费标准，再到学生校服的设计……所有与学生相关的筹备工作，学校都邀请家委们来参与设计和决策。家长们顶着烈日，一次一次走进学校，他们克服了工作上和家庭的种种困难，与科校的老师们进行精心设计，认真比选。经过家校的合力筹备，现在的学生餐厅无論是就餐环境还是餐饮的标准家长们积极参与“办学恳谈会”为学校建设出谋划策都是社会上公认全区最好的，学生的校服无论是质量还是款式，都让人赞叹不已。通过参与新学校的筹备工作，家长们感觉自己就是学校的主人翁，在接下来日子里，家长们的这种主人翁意识指引着他们积极参加到学校的各方面的工作中。
三、理念引领，心禾学堂让家长树立科学育儿观。
从建校开始，科校就一直有全国最顶尖的教育专家团队——中国教育科学研究院指导办学。在先进办学理念的引领下，家长们在科学育儿方面也得到了专业指导。在开学第一次的家长会，我们就从孩子的衣着、吃饭、行为举止入手，告诉家长细节不可忽略，鼓励家长用心陪伴孩子，家校携手一同为孩子营造健康、快乐的成长环境。为了实现家长和孩子的共同成长，学校成立了“心禾家长学校”，并多次举办专题讲座，育儿心得分享会，家长沙龙等活动，让家长们既能得到专家的引领，又能通过分享和交流碰撞出更多成长的火花。家长们通过一个多学期的学习，逐渐树立了一套科学的育儿观。
四、多彩活动，通过多种形式让家长更好地陪伴孩子成长。
高质量的陪伴决定着孩子个性、身心的健康发展。由此，我校德育与安全中心组织了多场亲子活动，例如：邀请家长与师生一起在“开校礼”上拼校徽、亲子一起在“成长之路”上印下自己的足迹在首届“亲子趣味运动会”上，亲子手牵手，共同参与趣味运动：首届艺术节的所有演出的节目中家长参与编排、演出的达到80%：2019年元旦前夕，学校举行首届“科马跑”，家长们陪着孩子在美丽的校园里用跑步的形式迎接新一年的到来：家长们在元宵节和孩子一起包汤圆，感受传统文化的魅力;学校在植树节开展了“我与小树共成长”活动，亲子怀着爱心种下了一棵棵小树苗……丰富多彩的活动，为家长和孩子们营造了轻松、愉快、积极、向上的亲子活动空间，不仅让家长们感受到高质量陪伴的意义，更是让家长们见证了孩子们在学校中的成长历程。
五、构筑愿景，搭建平台让家长成为名副其实的科校人。
学校在本学期召开了多次的“办学恳谈会”，邀请家长们为学校未来的发展出谋划策。令人欣喜的是，在家长们所提出的宝贵意见中，我们看到了学校与家长对学校未来的发展都有着同一个愿景——让科校成为一所响当当的百年名校。既然大家的目标一致，理念相同，那么学校就更加需要搭建平台，让家长们感受到这种强烈的归属感。
今年的4月23日是世界读书日，学校的“享读空间”刚刚建好，于是在读书日前夕，学校举办了一次别开生面的阅读与分享活动。为了倡导家长更多时间地陪伴孩子享受阅读，学校不但向全体家长开放“享读空间”，还利用云技术，突破家长陪伴孩子阅读时间、空间的局限，把学校图书馆的电子书放到学校的云共享空间，方便学生和家长随时随地阅读图书。活动结束后，家长们都自豪地向自己的亲戚朋友“炫耀”他们作为“科校人”的这种特殊待遇，这意味着他们是名副其实的“科校人”了。
从新学校建校开始，家长们从学校办学的观望者慢慢地转变为学校办学的“粉丝团”，现在他们俨然成为了新学校的建设者了。他们对学校办学理念的认可、对工作的大力支持、对孩子教育的重视，感动着学校的每一位老师，这让我们对学校未来的发展信心更足，步伐也更加坚定。孩子的健康成长离不开家庭与学校的共同努力，科校希望在今后继续携手家长一起为孩子们营造一个有人性、有温度、有美感、有故事的成长乐园！