论文部分内容阅读
本文通过分析新教材的优点，分析学生在新教材下应具备的素质．来论述新教材与学生综合素质之间的关系。
好马配好鞍——浅谈新教材与学生综合素质的关系
【摘 要】
：
本文通过分析新教材的优点，分析学生在新教材下应具备的素质．来论述新教材与学生综合素质之间的关系。
【机 构】
：
陕西省延安市黄陵中学
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2011年12期
其他文献
协调就是管理,就是领导.市委办公室处于全市的中枢位置,是沟通上下左右,联系四面八方的纽带和桥梁,担负着大量的协调任务.协调工作搞得好与坏,直接关系到领导决策的落实,关系
决策的正确与否,直接关系到事业的成败.办公室作为单位的综合办事机构,是辅助领导决策的"智囊团"和参谋助手,在领导决策中具有举足轻重的作用.面对新形势、新任务、新要求,特
生成性教学作为一种全新的教学理念,已经越来越多地被广大学生所接受,并且更多地为广大教师所推崇和使用。生成性教学是相对于传统的预成式教学而言的,和预成式教学的让学生
分析当前学生的学习现状，一个令人担忧的问题就是学生学习兴趣不足，学习动力不强。我校科研课题研究小组通过对一千六百馅学生下发问卷调查，结果表明：约20％的学生对学习不感兴趣；约
政治课是初中的基础课程,也是德智体美劳中的重要组成部分。如何让初中生在漫漫人生道路上,有一个良好的品德,思想政治教育是一个重要的手段,通过政治课,要让涉世未深的初中
随着改革开放的不断深入,市场经济体制的逐步建立,信息已成为领导制定决策、指导工作不可或缺的依据.为不断提高信息服务的层次和质量,我们紧紧围绕政府中心工作,立足搞好"三