基于黄炎培职教思想视域下的中职计算机专业学生“工匠精神”培养探讨

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针对当前社会不重视职业技能教育和职业素养教育等问题,从黄炎培职业教育思想的理论出发,探讨如何对中职计算机专业的学生进行“工匠精神”的培养,打造一个健康的培训教育平台,在文化教育的过程中实现对传统“工匠精神”的继承。
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