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摘
个人与革命
【摘 要】
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摘 要： 格非的《人面桃花》一反传统革命叙事常态，更专注于对革命者内心世界的探寻，从而也为精神分析研究敞开了入口。小说中的革命者走上革命的道路是受性冲动的升华作用影响;每个革命者都被冠以“疯子”的称呼;乌托邦式的革命目标是所有革命者心中的妄想。通过对革命者的个人心理状态等描写，格非对革命的定义进行了解构，革命不再是传统思维中的伟大奉献，而是个人精神在受到压抑后寻觅的另一出口。 关键词： 精神分
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2018年35期
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摘 要： 随着信息技术和互联网技术的飞速发展，社会由数字时代进入数据时代。少数民族大学生思想政治教育是高校德育的重要组成部分。面对新的社会环境，少数民族大学生的思想政治教育呈现新面貌。如何运用大数据探索创新少数民族大学生思想政治教育途径，是民族地区高校立德树人和社会稳定发展的重要课题。 关键词： 大数据 少数民族大学生 思想政治教育 隨着信息技术和互联网技术的飞速发展，社会由数字时代进入数据时
摘 要： 本文结合高校思想的工作实际在大数据背景下，面对新媒体时代，大学生思想政治工作的复杂性，从认清形势，提高认识;加强领导，全员参与;务实创新，完善机制等方面对高职院校如何开展宣传思想工作进行了阐述。 关键词： 大数据时代 高职院校 宣传思想工作 江苏农牧科技职业学院是我国东南沿海地区乃至我国南方14个省（市、自治区）唯一以培养农牧科技类技术技能型人才为主的高等院校。在大数据的时代背
摘 要： 本文结合《书香满园：校园阅读推广》一书的相关的内容，从校园阅读的类型选择、推广主体、宣传渠道等方面，对校园阅读推广的发展状况进行了探究，并分析了高校在阅读推广方面的实践，以及对校园阅读文化建设的借鉴意义。 关键词： 校园阅读 阅读推广 阅读文化 《书香满园：校园阅读推广》（后文简称《推广》），是2017年海天出版社推出的“书香中国·全民阅读推广丛书”之一。该书是国内阅读推广领域
摘 要： 从80年代中期中篇小说《风景》开始，方方的笔触越来越多地延伸到了对突出社会问题的关注和思考。但是在大量运用现实主义笔调进行创作时，小说呈现出了明显的“极端叙事”、底层精神主体性缺失、二元对立结构等诸多问题，从而引发了关于方方社会问题小说创作真实性和艺术价值以及对于作家应该怎样介入现实的再思考。 关键词： 方方 社会问题小说 真实性 艺术价值 卢卡奇在《艺术与客观真理》中指出了
（苏州市相城区太平中学，江苏 苏州 215137） 摘 要： 本文从师生对话的内涵理解出发，探究美术课上师生对话存在的问题及原因，总结“师生对话”的美术课堂特点，探讨在美术课堂上开展“师生对话”的若干举措。 关键词： 对话 师生对话 初中美术 克林伯格（Klingberg，L.）指出：“在所有的教学之中，进行着最广义的‘对话’。不管哪一种教学方式占支配地位，这种相互作用的对话是优秀教学的一种
摘 要： 为促进校园文化建设，营造浓郁寝室文化氛围，展现大学生丰富多彩的文化生活，本文探讨宿舍文化长廊建设的有效途径和具体内容，以期有效增强宿舍文化建设的针对性和实效性。 关键词： 高校宿舍文化 文化长廊 文化建设 宿舍文化长廊建设以体现社会主义办学方向，弘扬和践行社会主义核心价值观为指导，以培养大学生成长成才为出发点和落脚点，以传承河南理工大学校风和学院院风、构建和谐融洽的人际关系、营造浓郁
摘 要： 大学英语课程兼具工具性和人文性的属性，教材内容应体现这一双重性。本文借助叙述聚焦理论的基本观点对《新视野大学英语读写教程I（第三版）》第四单元课文的两个版本进行对比分析，发现改编版对原版聚焦模式的具体形式做了多处调整，引入了中国社会文化语境，突出了不同聚焦者的眼界和思想特征。叙述聚焦理论有助于读者挖掘文本中的人文内涵，培养批判性思维能力。 关键词： 叙述聚焦 大学英语教材 人文内
摘 要： 邹韬奋作为一名革命志士，他深爱和感念着自己的慈母，或许更想表达的是封建旧社会对母亲这样的劳动妇女的摧残和扼杀的愤慨与惋惜。然而作者读到更多的却是一个中年人“子欲养而亲不待”的酸楚与悲凉、遗憾。因此，解读文本时须“为我所用”。通过精当的教学设计步步推进，水到渠成，我们不必苛求追本溯源，完全还原或迎合作者的创作意图，以免弄巧成拙、适得其反，守矩而不拘泥，这样课堂才是生机勃勃、百花齐放的。
摘 要： 互联网的发展激发了新媒体的运用，现在“新媒体导论”已成为各大新闻传播专业的专业基础课，该课理论内容繁多，与日新月异的新媒体发展紧密联系。本文从安徽财经大学“新媒体导论”的问题入手，探讨了“新媒体导论”的内容设置，提出要充分利用现代化网络教育手段，教育方式与新媒体资源相结合，鼓励广大学生的创作与实践，并且不断为学生搭建校内外的实践平台。 关键词： “新媒体导论” 教学创新 课程建设 “