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如何让地球原住民们放下手机，重新回归课堂呢？有效地创设一个有趣的情境，不仅能激发学生的学习动力，使他们在趣味中学习，更能让他们在情绪高涨中求知，从而增强学生的求知欲，调动学生的多种感官同时参与到学习、探究中来，必然能收到良好的课堂教学效果。
如何在计算机教学中创设问题情境
【摘 要】
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如何让地球原住民们放下手机，重新回归课堂呢？有效地创设一个有趣的情境，不仅能激发学生的学习动力，使他们在趣味中学习，更能让他们在情绪高涨中求知，从而增强学生的求知欲，调动学生
【机 构】
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牡丹江市职业教育中心学校
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2015年3期
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