【摘 要】
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教育托管作为一个适应社会需求,联结家庭、学校和学生的一个新型纽带,在社会现实中发挥着有效作用,然而也由于其规模的迅速扩大、机构主体的良莠不齐、专业教员的缺失等原因,
【基金项目】
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教育部人文社会科学规划基金项目(YJA880116)
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教育托管作为一个适应社会需求,联结家庭、学校和学生的一个新型纽带,在社会现实中发挥着有效作用,然而也由于其规模的迅速扩大、机构主体的良莠不齐、专业教员的缺失等原因,影响了其"教育"和"托管"的质和量,社会大众也对教育托管的现象褒贬不一。当前,教育托管面临着新机遇和新挑战:机遇是全面二胎化政策的社会背景,挑战则是其在迅速发展的同时内外结构性因素的不尽完善等。教育托管在争得有效发展契机的同时,也面临一定的挑战,只有不断缩小"快速度"与"高质量"之间的差距,才会有扎实的根基、稳定的基础,才能在社会竞争中有良好的发展状态,才能真正促进学生的健康快乐成长。
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