【摘 要】
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My favourite holiday is Christmas. It is on the 25th of the December. On Christmas Day, people usually buy a Christmas tree, send presents to each other and always spend time with family and friends.
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My favourite holiday is Christmas. It is on the 25th of the December. On Christmas Day, people usually buy a Christmas tree, send presents to each other and always spend time with family and friends.
Last Christmas, I was at school with my dear teachers and classmates. We had a party together. The teachers prepared a lot of delicious food and fruit for us. We danced and sang for hours. We had a real good time. I think the party can end, but the love between our teachers and us will never end.
★指导老师：钱皑琴
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be 动词是指am, is , are 以及他们的过去式was, were。在英语中, be 动词的能耐可大了,构成句子可少不了他们! 1. be 动词当联系动词, 后面跟上名词或形容词作表语。例如: I am a student. He was happy yesterday. 2. be 动词还可以做助动词。 1) be +现在分词, 构成进行时态。例如: They
In this winter vacation, my mother and I went to Hong KongDisneyland, I felt very happy. Across the American town street, there was a castle. Thecastle was gray, pink and blue. How nice! The castle w
我是一个爱阅读的语文老师。儿时母亲过早的离去，家境的贫寒，使我较早地产生了“奋发图强”的想法。于是，我对读书越来越产生渴望之情，也与书结下了不解之缘。求学、工作、再求学，在不断地阅读中，我懂得了什么是真，是她教会了我做人做事要真诚；在不断阅读中，我懂得了什么是善，是她教会了我与人相处时要学会宽容；在不断阅读中，我懂得了什么是美，是她教会了我追求完美的人生。正是因为播下了阅读的种子，我感到人生不断地
同学们, 你们知道欧美人在观看比赛时怎样喊“加油”吗? 在观看国际比赛时, 你应该怎样为自己喜爱的运动队或运动员“加油”呢? 在这里, 我向大家介绍一下, 大家可要认真学呀! 一、Go+国名( 或地名) 1. Go China. ( 中国队加油! ) 2. Go Korea. ( 韩国队加油! ) 3. Go England. ( 英格兰队加油! ) 二、Let’s go +运动
同学们，提起童话，我们自然就会想起丹麦作家安徒生，想起《拇指姑娘》《海的女儿》《丑小鸭》……我们还会想起德国作家格林兄弟，想起《白雪公主》《青蛙王子》《小红帽》……直至上个世纪20年代，中国童话从脚底下的泥土地里，终于冒出了一个原汁原味的童话人物——稻草人，中国文学的园地里，终于诞生了童话创作的拓荒者——叶圣陶。这位我国著名的作家、教育家，曾被鲁迅先生誉为“中国童话第一人”，1923年出版的《稻草
李金超：我认为祁黄羊是君子。课文中有这样的句子：“祁黄羊在多年的征战中腿脚落下了毛病，走路很不方便，便请求晋悼公准许他辞职。”大家知道，春秋战国时期，国与国之间战事频繁，晋国后来能够成为实力强大的国家，祁黄羊应该是功不可没。一位为晋国的强大而多年出生入死的将军，在他年老多病而辞职的时候，还有必要怀疑他的忠心吗？ 黄敦越：我的看法和李金超是一致的。课文中有这样的句子，当晋悼公问祁黄羊的时候，他说：
一般现在时和现在进行时,是我们在小学阶段学习的两种重要时态。今天他们要在英语大擂台上PK 一下。Let’s go and have alook! 1. 一般现在时的主要用法有三点: ①表示人或事物的特征、状态。如:I am a student. 我是一名学生。 ②表示经常性或习惯性 第一回合：主要用法1. 一般现在时的主要用法有三点: ①表示人或事物的特征、状态。如: I a
知识是跳跃的精灵，多彩的图画，人们把知识结集成册，组成一本本多姿多彩、风格迥异的书籍。于是，我们在书海中畅游。 “阅读着，快乐着！”我的读书宣言如此响亮。在闲暇时光里，随手翻开一本书，就好像在品尝一碗五味汤。或浓，或淡，或涩，或甜，不同的心境伴着不同的文章，调出一碗碗的美味。 我流连在书丛中，像饥渴的蜜蜂，扑在花朵上，尽情地汲取着知识。 在习题书里，我攻克一道道难题，享受成功的喜悦；跨过一道
阅读提示： 这是一篇生词比较多的文章，同学们可以先自行阅读，去猜测一下生词的意思，等到真正不能理解一个词的意思，并影响到对文章意义的了解时再看一下注释，通读一遍之后再仔细地读一读注释，最后将故事再读一遍。 ★摘自英文荟萃网 http://www.ywhc.net/ Every afternoon, as(1) the children were coming back from scho
A tiger is the king of all animals. It is big and fierce（凶猛的）. It has yellow and black fur（皮毛）. It looks like a cat, but it is much bigger than a cat. There are Asian tigers and American tigers. Asian