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微课这种新型的教学形式,以其形式新颖、灵活多样、针对性强、易于保存和传播的特点在初中物理教学中焕发出勃勃生机.教师要结合初中物理的学科特点,大量引入微课资源,丰富教学形式和实现资源共享,更好地优化初中物理课堂教学活动.
浅谈如何在初中物理课堂中合理运用微课教学
【摘 要】
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微课这种新型的教学形式,以其形式新颖、灵活多样、针对性强、易于保存和传播的特点在初中物理教学中焕发出勃勃生机.教师要结合初中物理的学科特点,大量引入微课资源,丰富教
【机 构】
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北京师范大学新余附属学校 江西新余 338000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年46期
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