【摘 要】
：
克鲁普斯卡娅是苏联教育思想与实践的奠基者,在长期的教育教学实践和教育科学研究中,她创建了一套完整、广泛且宏大的教育思想体系。克鲁普斯卡娅的教育思想有三个维度。其一
【机 构】
：
湖南科技大学数学与计算科学学院,南昌航空大学经济管理学院
论文部分内容阅读
克鲁普斯卡娅是苏联教育思想与实践的奠基者,在长期的教育教学实践和教育科学研究中,她创建了一套完整、广泛且宏大的教育思想体系。克鲁普斯卡娅的教育思想有三个维度。其一,塑造"新人"。塑造"新人"是苏联国内政治经济发展需要的必然向度。其二,多主体特征。多主体教育思想遵循多核扩散建构模式和多元发展解读模式。其三,实践进路中的三个典型问题。从整体上把握克鲁普斯卡娅教育思想的三个维度,可以厘清克鲁普斯卡娅教育思想研究中含混不清的几个问题。
其他文献
“哎哟,真后悔,上午没来听课!”说这句话的是一位因生病,上午没来上课、下午在父母的督促下才勉强走进课堂的孩子,没来得及问孩子为什么这样说,我知道孩子这样说一定有他的理
2015年8月,五莲之行,因以种子教师、萤火虫义工双重身份参会,在身兼教师组组长、中2班孩子组组长、学员见面会组织人等多重角色的情况下,又担起会务工作,忙碌程度可想而知.
【摘 要】随着信息时代的来临，在大数据、云计算以及“互联网+”的背景下，许多学校的会计教学形式由传统教学改为了多媒体教学，从而使得传统教具逐渐淡出了教师的视线。论文从高职院校财会专业学生的实际出发，研究传统教具在会计课堂教学中的作用，并且以两个具体教学实例，分析传统教具在会计课堂教学中的应用。 【Abstract】With the advent of the information age， i
【摘 要】创业已经成为安置分流人员重要的途径，对于河北省淘汰落后产能，进行产业升级有重要的意义。下岗分流人员这一特殊群体的人力资本 “资产专用性”强，有强烈的体制依附惯性，社会资本单一。论文认为这一群体在创业过程中有如下障碍：融资的困难，意识的障碍，保障制度的滞后，创业培训的不足。需要有关部门强化舆论引导，提供必要的培训，金融支持，建立完善的公共服务体系，以三产发展带动创业的发展。 【Abstr
伴随着农户和中小企业的发展受到国家的重视,其贷款需求也大幅增加。受到银行信贷规模小、贷款条件要求严格等条件的限制,农户和中小企业的贷款需求难以从银行正规渠道得到满
有效的课堂教学，要促进学生提高学习效率，增进学习结果，提升学习体验。在新课程标准的引导下，探讨课堂教学的有效性，激发学生的学习兴趣，教给学习方法，培养自主学习能力；教师对后进生
俗话说,一所好的学校离不开一个好的校长,这就是说,校长是学校管理的核心人物。管理学校是校长的职责所在,而学校管理又是一项十分复杂的系统工程,如何能够更好更高效地管理