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摘 要：财务管理贯穿于高校的整个发展过程中，是高校日常管理中的重中重，是高校内部各项经济活动的根本，但是近年来，随着我国市场经济体制的进一步深入，高校的财务管理目标也随之发生了很大的转变，对现代高校的进一步发展发挥着极其深远的影响。基于此，本文分析了高校财务管理在目标上的转变，并对其实现的路径进行了分析。
關键词：高校;财务管理;目标转变;实现路径
近几年，我国的市场经济得到飞速发展，财务管理部门对高校财务管理也有了新的要求，而高校想要达到新要求，就必须从内部财务管理开始，让财务管理制度不再受到学校发展的制约，使其转变为可以自我发展高校组成部分。当前，我国在经济管理上已经打破了传统由主管部门完成财务统筹的管理方工，开始以整体形式对下属部门进行分层次管理，这也意味各部门间的财务关系变得更加复杂，高校的财务管理也不再局限于整体财务计算与财务分析，在社会与高校的发展与建设中得到了更好的发展[1]。
一、高校财务管理在目标上的转变
（一）融资渠道的转变
在传统的高校财务管理中，政府提供的资金配置是高校的主要资金来源，但目前，已经从基金融资渠道转变成了多方融资，这样的转变，可以在根源上规避金融风险，将融资过程当中可能的支出降至最低，无论是对高校本身还是对整体经济显然都是更有利的，因此，高校财务管理必须给予财务管理内容足够的重视，构建出有超强实用性的财务管理办法，从根本上提高高校财务管理的质量，促进财务管理工作的顺利开展，加倍努力，通过多样化的渠道筹集资金，进一步探索高校产业化办学模式，为高校的建设、生存以及发展提供足够的资金[2]。
（二）社会效益的转变
我国在制定高等教育运行机制时，已经打破了传更注重社会效益的高等教育形式，而是将转变成为了经济、社会效益同时发展的模式，在这个转型过程中，我国高校在管理方面取得了巨大的经济效益，同时也转变了我国由政府作为主导的传统教学机制，如今，高校财务管理也已经从单纯的为教学服务，逐步转变成为为教学效率各个方面服务的管理模式，管理与活动范围都明显扩大。
（三）成本管理目标的转变
在财务管理工作中，高校务必要制定出明确的成本管理目标，将成本效益作为成本管理的目标，对办学效率进行深入考虑，通过一目标转变，大幅度提升高校的教学质量与水平，将人员培训投入的成本降至最低，从以往的非成本效益目标开始转变，以最小量的资金培养出更多的优秀人才。
（四）分配管理目标的转变
高校财务管理可以通过分配目标的实现，将平均主义转变成为以现实为基础的预算分配，这种转变是高校财务长期发展过程中必然出现的产物，可以在促进经济发展时，进一步推动高校的发展与建设。
二、当代高校财务管理目标转变的原因
（一）教育体制发生变革
我国经济水平的不断提高，使得社会各界对教育事业越来越关注，教育事业想要持续发展就务必要做出一些改变。由于我国大部分的高校教育体系规模较都比较小，教学的整体效率也较低，加上教学设备与环境较差，在很大程度上阻碍了我国教育的发展，因此，我国高等教育也开始加速对教育体制进行改革，使得高等教育和我国各政府部门联系之间的变得更密切。
（二）财务管理环境发生改变
财务管理的环境对财务的目标有着决定性的作用，这一环境所涉及的内容非常多，而当前，我国的财务环境依旧传统，这在很大程度上限制了高校发展，对此，高校就务必要对财务管理目标进行改变，并对目标确立的方式进行不断的调整，最大程度减低其对目标识别产生的影响，如知识经济，知识创造出来的产品价值是高校发展巨大优势，高校要使自身价值提升，增加内部人才量是必然选择，增强人才的资源竞争意识是必然手段，这就需要对校内知识资源进行充分利用，从根本上转变传统的财务管理目标，加强人力资源的开发，并严格进行监督与控制，全方面加工优化资源加工，整合人力资源，培养出更高层次的人才，提高高校财务管理的综合实力。。
（三）经济体制发生转型
一直以来，高校都不具足备足够的自主权，这限制了高校很多的发展机会，这与经济体制有着密切的相关性，所以，高校运用经济管理体制属于直接控制，而这种管理模式导致学校的办学质量较低，校方管理态度也相对消极，办学热情低下，加上市场经济体制影响，高校财务资源明显受到了制约，因此，为了自身利益得到保障，许多高校开始减少投资教学设备，而目前我国的经济体制已经转型，高校想要顺应时代发展，就必须改变财务管理目标，确保目标与现代教育发展相适应，从根本改变教学环境，更新教学设备，使高校教学体系得到完善，在提高高校社会效益的基础上，保障自身的经济效益。
三、高校财务管理目标转变实现路径
（一）加强财务分析、规避风险
财务专业对社会的发展而言需要面向整个市场，而财务的管理、分析能力必须作为重点能力进行培养，所以，高校需更加重视市场与专业二者间的无缝对接，运用产学研协同的培养模式，从根本上增强高校的财务管理的水平，促进高校的可持续发展，因此，高校必须高度重视对财务管理的机遇风险等问题进行宏观分析，并采取对应措施进行规避。
（二）完善财务制度建设
为了能够完全转变高校财务管理的目标，学校必须构建完善的财务管理机制，使得财务管理的制度更加规范化;加强内部管控，不断的进行自我反省，找到管理当中存在的矛盾关键点，并与相关部门的政策有效结合开展内部管控工作，构建出促进高校财务事业健康发展的财务报账措施。要加强人才的培养效率，针对高校财务管理工作，将专业人才培养作为目标，确保人才数量充足的同时，对支出的成本进行有效控制。
（三）强化审计监督，保障收支的合理合法
高校想要确保财务管理的质量，加强财务审计是必然途径，对校园内部的财务项目，定期进行严格的检查与不定期的抽查，主动找出财务管理工作存在的问题，第一时间找出解决对策，解决问题，消除问题，使得整个高校的收支都处于监督状态下，强化审计制度建设，全面完善高校财务管理机制。
（四）强化财务管理队伍建设
面对这样一个经神极速发展的时代背景，高校财务管理想要顺应时代发展，就必须拥有专业能力强、职业素养高、创新思维高、专业素质过硬财务管理队伍，且可以熟练使用电算化、现代化财务管理等先进技术，这也是高校财务管理实现目标的必然途径，所以，高校必须加强专业人才的引入，并定期组织财务团队进行专业培训，同时构建激励评价体系，将工作人员的工作质量与绩效奖金挂钩，激发工作人员工作的积极性。
（五）充分引入现代管理技术
技术是第一生产力，现代先进的财务管理技术，可以帮助财务人员更好的解决一些难度较高的财务问题，提升财务工作处理的准确性，并提高财务管理的工作效率，让财务人员花更少的时间处理更多的财务问题，并通过数字化、网络化的方式进行记录，不仅管理质量与效率得到了提升，速度，还能加快财务管理的反应速度。
四、结束语
总之，时代在不断的进步和发展，高校财务管理的目标也已经逐步从以往的只追求社会效益的管理模式，转变成了社会效益和经济效益共同发展的管理模式，且高校的投资管理、筹资管理等目标也都发生了转变，因此高校必须进一步深化财务管理改革，引入各类先进管理技术，尽快实现高校财务管理的数字化、信息化，全面提升高校财务管理质量与效率，推动高校的进步与发展。
参考文献：
[1]田建中，汪洋，李帅.基于内控机制的高校财务信息化管理安全风险规避研究[J].沈阳建筑大学学报（社会科学版），2020，22（02）：179-183.
[2]黄颖晓.目标管理理论视阀下的高校财务管理研究[J].中国集体经济，2020（02）：147-148.
關键词：高校;财务管理;目标转变;实现路径
近几年，我国的市场经济得到飞速发展，财务管理部门对高校财务管理也有了新的要求，而高校想要达到新要求，就必须从内部财务管理开始，让财务管理制度不再受到学校发展的制约，使其转变为可以自我发展高校组成部分。当前，我国在经济管理上已经打破了传统由主管部门完成财务统筹的管理方工，开始以整体形式对下属部门进行分层次管理，这也意味各部门间的财务关系变得更加复杂，高校的财务管理也不再局限于整体财务计算与财务分析，在社会与高校的发展与建设中得到了更好的发展[1]。
一、高校财务管理在目标上的转变
（一）融资渠道的转变
在传统的高校财务管理中，政府提供的资金配置是高校的主要资金来源，但目前，已经从基金融资渠道转变成了多方融资，这样的转变，可以在根源上规避金融风险，将融资过程当中可能的支出降至最低，无论是对高校本身还是对整体经济显然都是更有利的，因此，高校财务管理必须给予财务管理内容足够的重视，构建出有超强实用性的财务管理办法，从根本上提高高校财务管理的质量，促进财务管理工作的顺利开展，加倍努力，通过多样化的渠道筹集资金，进一步探索高校产业化办学模式，为高校的建设、生存以及发展提供足够的资金[2]。
（二）社会效益的转变
我国在制定高等教育运行机制时，已经打破了传更注重社会效益的高等教育形式，而是将转变成为了经济、社会效益同时发展的模式，在这个转型过程中，我国高校在管理方面取得了巨大的经济效益，同时也转变了我国由政府作为主导的传统教学机制，如今，高校财务管理也已经从单纯的为教学服务，逐步转变成为为教学效率各个方面服务的管理模式，管理与活动范围都明显扩大。
（三）成本管理目标的转变
在财务管理工作中，高校务必要制定出明确的成本管理目标，将成本效益作为成本管理的目标，对办学效率进行深入考虑，通过一目标转变，大幅度提升高校的教学质量与水平，将人员培训投入的成本降至最低，从以往的非成本效益目标开始转变，以最小量的资金培养出更多的优秀人才。
（四）分配管理目标的转变
高校财务管理可以通过分配目标的实现，将平均主义转变成为以现实为基础的预算分配，这种转变是高校财务长期发展过程中必然出现的产物，可以在促进经济发展时，进一步推动高校的发展与建设。
二、当代高校财务管理目标转变的原因
（一）教育体制发生变革
我国经济水平的不断提高，使得社会各界对教育事业越来越关注，教育事业想要持续发展就务必要做出一些改变。由于我国大部分的高校教育体系规模较都比较小，教学的整体效率也较低，加上教学设备与环境较差，在很大程度上阻碍了我国教育的发展，因此，我国高等教育也开始加速对教育体制进行改革，使得高等教育和我国各政府部门联系之间的变得更密切。
（二）财务管理环境发生改变
财务管理的环境对财务的目标有着决定性的作用，这一环境所涉及的内容非常多，而当前，我国的财务环境依旧传统，这在很大程度上限制了高校发展，对此，高校就务必要对财务管理目标进行改变，并对目标确立的方式进行不断的调整，最大程度减低其对目标识别产生的影响，如知识经济，知识创造出来的产品价值是高校发展巨大优势，高校要使自身价值提升，增加内部人才量是必然选择，增强人才的资源竞争意识是必然手段，这就需要对校内知识资源进行充分利用，从根本上转变传统的财务管理目标，加强人力资源的开发，并严格进行监督与控制，全方面加工优化资源加工，整合人力资源，培养出更高层次的人才，提高高校财务管理的综合实力。。
（三）经济体制发生转型
一直以来，高校都不具足备足够的自主权，这限制了高校很多的发展机会，这与经济体制有着密切的相关性，所以，高校运用经济管理体制属于直接控制，而这种管理模式导致学校的办学质量较低，校方管理态度也相对消极，办学热情低下，加上市场经济体制影响，高校财务资源明显受到了制约，因此，为了自身利益得到保障，许多高校开始减少投资教学设备，而目前我国的经济体制已经转型，高校想要顺应时代发展，就必须改变财务管理目标，确保目标与现代教育发展相适应，从根本改变教学环境，更新教学设备，使高校教学体系得到完善，在提高高校社会效益的基础上，保障自身的经济效益。
三、高校财务管理目标转变实现路径
（一）加强财务分析、规避风险
财务专业对社会的发展而言需要面向整个市场，而财务的管理、分析能力必须作为重点能力进行培养，所以，高校需更加重视市场与专业二者间的无缝对接，运用产学研协同的培养模式，从根本上增强高校的财务管理的水平，促进高校的可持续发展，因此，高校必须高度重视对财务管理的机遇风险等问题进行宏观分析，并采取对应措施进行规避。
（二）完善财务制度建设
为了能够完全转变高校财务管理的目标，学校必须构建完善的财务管理机制，使得财务管理的制度更加规范化;加强内部管控，不断的进行自我反省，找到管理当中存在的矛盾关键点，并与相关部门的政策有效结合开展内部管控工作，构建出促进高校财务事业健康发展的财务报账措施。要加强人才的培养效率，针对高校财务管理工作，将专业人才培养作为目标，确保人才数量充足的同时，对支出的成本进行有效控制。
（三）强化审计监督，保障收支的合理合法
高校想要确保财务管理的质量，加强财务审计是必然途径，对校园内部的财务项目，定期进行严格的检查与不定期的抽查，主动找出财务管理工作存在的问题，第一时间找出解决对策，解决问题，消除问题，使得整个高校的收支都处于监督状态下，强化审计制度建设，全面完善高校财务管理机制。
（四）强化财务管理队伍建设
面对这样一个经神极速发展的时代背景，高校财务管理想要顺应时代发展，就必须拥有专业能力强、职业素养高、创新思维高、专业素质过硬财务管理队伍，且可以熟练使用电算化、现代化财务管理等先进技术，这也是高校财务管理实现目标的必然途径，所以，高校必须加强专业人才的引入，并定期组织财务团队进行专业培训，同时构建激励评价体系，将工作人员的工作质量与绩效奖金挂钩，激发工作人员工作的积极性。
（五）充分引入现代管理技术
技术是第一生产力，现代先进的财务管理技术，可以帮助财务人员更好的解决一些难度较高的财务问题，提升财务工作处理的准确性，并提高财务管理的工作效率，让财务人员花更少的时间处理更多的财务问题，并通过数字化、网络化的方式进行记录，不仅管理质量与效率得到了提升，速度，还能加快财务管理的反应速度。
四、结束语
总之，时代在不断的进步和发展，高校财务管理的目标也已经逐步从以往的只追求社会效益的管理模式，转变成了社会效益和经济效益共同发展的管理模式，且高校的投资管理、筹资管理等目标也都发生了转变，因此高校必须进一步深化财务管理改革，引入各类先进管理技术，尽快实现高校财务管理的数字化、信息化，全面提升高校财务管理质量与效率，推动高校的进步与发展。
参考文献：
[1]田建中，汪洋，李帅.基于内控机制的高校财务信息化管理安全风险规避研究[J].沈阳建筑大学学报（社会科学版），2020，22（02）：179-183.
[2]黄颖晓.目标管理理论视阀下的高校财务管理研究[J].中国集体经济，2020（02）：147-148.