【摘 要】
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也许是职业行为倾向与习惯,大凡从事教育研究的人,都会格外关注教育类刊物,以此作为了解教育学术动态的窗口,特别对知名刊物,更关注有加。大凡从事教育研究的人,必然会同教育
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也许是职业行为倾向与习惯,大凡从事教育研究的人,都会格外关注教育类刊物,以此作为了解教育学术动态的窗口,特别对知名刊物,更关注有加。大凡从事教育研究的人,必然会同教育类刊物编辑部打交道,希冀通过学术刊物参与学术交流,期间就会有作品创作者与编辑的沟通。从事教育研究的人,由于特殊缘故同编辑部直接接触,就能走近编辑部,管窥这种刊物编辑部的追求与办刊特色。
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