对高等学校现有三种基本考试形式的评价

来源 :河北师范大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:DUOFIPAUT8E
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
考试对学生学习具有反作用力,因此,研究考试问题对促进学生学习和教学改革有着重要的意义,高等学校要实施素质教育,必须改革高校课程考试形式,实现考试形式多元化,使考试能真正促进学生掌握知识和提高能力.
其他文献
我国高等教育体制的改革发展,而且将对我国社会发展产生重要影响.高等教育有其特殊的发展规律,在对市场规律普遍认同的今天,市场规律不适用于教育(包括高等教育),即高等教育
那种认为"李约瑟对中国古代科技成就的充分肯定和赞誉,在中国科技教育史的研究工作中产生了情绪化的影响,导致在中国古代科技教育的认识和评价方面出现片面夸大和‘拔高'
该文阐述了基于线性分析方法的线性模型的原理。并将简单线性模型LM(输入为日平均降雨过程,输出为日流量过程)及线性扰动模型LPM(与季节均值离差作为输入,输出)应用于清江流域的水
校本课程开发的前提是更新教育观念;目标是培养高素质创业者;原则是理论联系实际;重点是形成学校特色;难点是确定人才培养模式;关键是建立由高素质人员组成的研究队伍;基础是
随着对外开放和市场经济建设的进一步深化以及信息时代的到来,我们的思想工作手段和教育途径面临新的挑战.在新的教育情景下,有必要对高校学生思想工作的思路、方法、途径等