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地方应用型本科院校在科技创新能力方面有其自身的特点,但也面临严峻挑战.走产学研联盟之路是应用型本科院校实现合作创新、提高科技创新能力的重要途径.文章分析了产学研联合的模式,并提出了产学研联盟合作创新的概念模型.结合上海应用技术学院开展产学研联合科技创新的实践,总结了产学研联盟合作创新的成果和今后努力方向.