如何构建一个多元化的小学数学课堂

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随着素质教育的不断推广,小学阶段的教学过程已经发生了很大的改变,教师不仅要让学生学会知识,还要给学生一个愉快的学习过程。尤其是在小学数学的课堂上,因为对于小学阶段的学生来说,数学是一个比较困难的学习科目,为了能够激发学生的学习情趣,多元化课堂的构建是必不可少的,教师首先要将课堂上的导学部分重视起来,然后在讲课的过程中采用分层教学的方式,帮助学生找到自己的定位,为了能够让更多的学生主动地参与进来,教师也可以采用情境教学的方式,最后为了营造一个和谐的学习氛围,教师也可以将学生分成学习小组,全面提高学生的课堂利
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