【摘 要】
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关键事件访谈作为一种广泛应用于成人培训和职业教育的定性研究方法,其最大的优势在于通过深度交谈建立在职受训人员核心的岗位需求与职业素质间的匹配关系,进而科学地对人力
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关键事件访谈作为一种广泛应用于成人培训和职业教育的定性研究方法,其最大的优势在于通过深度交谈建立在职受训人员核心的岗位需求与职业素质间的匹配关系,进而科学地对人力资源的开发、培训加以设计。然而,目前上述方法在具体应用中却存在一定的难点,而分析其难题产生的根源并采取对策予以消解,对于提升培训质量、改善受训者的行为与心智模式意义重大。
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