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根据软件技术人才培养现状及专业发展方向,探索并梳理出“分类培养、因材施教、能力导向”的人才培养模式,为高职软件技术专业人才培养模式提供改革思路。
高职软件技术专业人才分类培养模式探究
【摘 要】
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根据软件技术人才培养现状及专业发展方向,探索并梳理出“分类培养、因材施教、能力导向”的人才培养模式,为高职软件技术专业人才培养模式提供改革思路。
【机 构】
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湖南机电职业技术学院
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
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2015年13期
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