【摘 要】
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美国传播学奠基人施拉姆在上世纪六七十年代曾做过一个调查,电视的兴起使人们读书、吃饭、睡觉的时间都发生了变化。这个调查结果也可以说明,人们获得知识的方式是多样化的,
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美国传播学奠基人施拉姆在上世纪六七十年代曾做过一个调查,电视的兴起使人们读书、吃饭、睡觉的时间都发生了变化。这个调查结果也可以说明,人们获得知识的方式是多样化的,新兴媒体的兴起必然使原有的以阅读为主的获取信息格局发生变化。许多大学生对名著的看法来自电视、电影
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